sâmbătă, 12 octombrie 2013

Lansarea cărții „Plaiul Dorului” de Vlad Badrajan

10 octombrie 2013-prima ediție a cenaclului Grigore Vieru din anul școlar 2013-2014.
Această zi s-a remarcat prin faptul că Vlad Badrajan (unicul reprezentant masculin din clasa a XII-a UManist) și-a lansat propria sa carte, intitulată „Plaiul dorului”, în care se tratează tema iubirii, a patriei, a limbii, dar și altele.
Este un debut, un debut evaluat și analizat în cadrul cenaclului de către membrii cenacliști ai liceului și profesori. Invitatul special a fost dl Ion Anton, redactorul-șef al revistei „Florile Dalbe”. A fost o întâlnire de suflet, în cadrul căreia Vlad ne-a uimit și prin interpretarea unei poezii la nivelul strunelor melodioase ale chitării.

Accentuăm faptul că dna Tamara Cristei (profesor de limbă și literatură română) este coordonator principal al cenaclului Gr.Vieru. Ediția aceasta a fost condusă de către Valeria Cernei (XI um) și Tatiana Vârlan (XII um).

Cartea „Plaiul Dorului” (Vlad Badrajan) o găsiți în biblioteca liceului sau chiar la Vlad (+autograf).





3, 2, 1 Start!


Fetele din cele trei clase de a XII-a, FOC!!!
 Uniformă la educația fizică? Nu, n-am auzit. ^_^


...Un 9 octombrie plin de energie și succese! La Valea Trandafirilor, întregul Liceu AȘM a făcut educație fizică. 

Întâlnire cu Altețele Regale Principesa Margareta și Principele Radu la AȘM

O lecție de educație civică și două de română petrecută la Academia de Științe a Moldovei, la data de 08 octombrie 2013. O întâlnire nobilă cu Alteța Sa Regală Radu, Principe al României și Alteța Sa Regală Margareta, Moștenitoare a României.



„I-am mulțumit Alteței Sale Regale Principelui Radu, pentru că a avut plăcerea să ne viziteze și să ne prezinte un discurs frumos despre Unirea Moldovei cu România. De asemenea, am avut plăcerea și onoarea să-I cer un autograf pentru cartea Sa „Principele Radu” și să-I dăruiesc medalia LAȘM.”, relatează Elena Prohnițchi, elevă în clasa a XII-a „UM”.

Ziua Dublorului. Autoconducere

La data de 04.10.2013 am aderat, împreună cu mai mulți Lașmiști, la brandul Autoconducerii școlare. Astfel, timp de o zi, am avut ocazia de a „conduce” instituția noastră. Ne-am bucurat de interacțiunile frumoase dintre elevi, profesori, dar și de o responsabilitate de a realiza lucrurile necesare. Din clasa noastră, drept dublori s-au afirmat:




„La prima vedere, pentru noi, elevii, a fi responsabil e un lucru cât de cât obișnuit. Ei bine, obișnuința dispare odată cu asumarea unor responsabilități destinate oamenilor maturi, cel puțin asta am observat odată cu intrarea în rolul pedagogului social de la noi din liceu. Pentru mine, a fost o experiență nemaipomenită, am conștientizat că, de fapt, în cea mai mare parte, de pedagogul social depinde organizarea elevilor atât în cămin, cât și în liceu, la nivel de activități extracuriculare.”
(Ana Cuibari)

„Petrecând lecția de istorie în clasa a XII-a, mi-a părut bine să văd interesul elevilor față de disciplină, precum și cunoștințele de bază pe care le au elevii sunt admirabile. Am primit plăcere, deoarece am avut o discuție interesantă despre societățile democratice, în care elevii și-au valorificat abilitățile de argumentare și expunere a ideilor proprii în raport cu ceea ce scrie istoria. 
Lecția cu clasa a XI-a a fost deosebită prin aceea că m-a pus în fața unor elevi de la profilul real. În urma discuției purtate la lecție, am încercat să le explic și să îi inspir cu dragoste față de istorie și respect pentru profesorii care vin în fiecare zi în fața lor. La finalul lecției am fost pusă pe gânduri de faptul că elevii nu mereu dau dovadă de interes, uneori din cauza complexelor, alteori din cauza stereoripurilor că disciplinele umaniste nu sunt utile. Cel mai important lucru a fost că am conștientizat că trebuie cumva să îi motivăm pe elevi, dar mai ales, pe profesori, care deseori își sacrifică timpul de dragul nostru.”
(Marina Mironica)



„A fost o zi foarte frumoasă, dar scurtă. E important de menționat ca odată intrat în joc, trebui să găsești orice cale de a rezolva ceva. Asta e responsabilitatea, până la urmă. Funcția pe care am îndeplinit-o mi-a oferit prilejul de la lucra împreună cu alți doi Lașmiști, Elena Bivol (XI) și Petru Burlacu (XII). A fost o zi productivă, zic eu, din considerentul faptului că ne-am înțeles foarte bine când și cine să stea pe fotoliul d-lui Vicedirector Educație, dl Pavel Cerbusca :D. Trebuie să menționez și amabilitatea celora care se adresau la noi, în vederea realizării a ceva. O cafea, lucru, zâmbete, responsalibitate - nu tocmai o combinație rea, ba chiar foarte bună. Țin să menționez că această zi e o adevarată tradiție liceală, care nicidecum nu trebuie să dispară. Lucrurile realizate în acest context trebuie să fie susținute de veridicitatea implicării noastre, a tuturor elevilor, în viața
liceală.”
(Tatiana Vârlan)


***
În același timp, Ziua Dublorului este și Ziua Scumpilor noștri profesori.














sâmbătă, 5 octombrie 2013

Researchers Night Moldova

   Pe data de 27 septembrie, clasa a XII-a UManist a fost, împreună cu ceilalți Lașmiști, la evenimentul creat de AȘM (pentru prima dată) - Noaptea cercetătorilor.
   Activitatea unora dintre elevi a început după orele 10.00, aceștia fiind considerați drept voluntari care au ajutat la amenajarea corturilor, expozițiilor etc. din fața AȘM. La acest eveniment, am avut ocazia de a vedea diverse experimente chimice, expoziții realizate de către institutele Academiei de Științe a Moldovei, dar și de către alte universități din Chișinău.
    Efectul serii a fost însuși entuziasmul nostru care ne-a „călăuzit” spre dansuri și zâmbete =D. Mai mult decât atât, am avut o excursie frumoasă la întoarcerea tuturor Lașmiștilor la „acasă”, având drept transport pejosul ^_^

Vivat LAȘM!


 Voluntarii: Maria, Petru, Elena

UMANISTE, poze pentru istorie



Frumoasele revederi cu absolvenții LAȘM